九年级班主任工作计划(通用3篇)

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时间一晃而过,我们的工作同时也不断更新,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的九年级班主任工作计划(通用3篇),希望对大家有所帮助。

九年级班主任工作计划(通用3篇)

九年级班主任工作计划1

本学期,我继续担任九(8)班班主任工作。九年级是初中三年的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。

现在的班班风还算稳定,学习基础不太好,所以这个学期我们班就要继续稳定班风,然后在稳定班风的基础上继续抓好学风建设,争取成绩能有一个突破,达到理想的成绩。为了达到这个目标,我制定了以下计划。

一、抓班风带学风

1、规范学生的仪表和言行。

让他们能遵守学校的各项规定,实现班集体的稳定。

2、加大安全教育力度。

安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。

3、狠抓课堂纪律和自习课的纪律。

课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。对一下违纪行为和现象及时处理,对于严重的违纪行为将给予适当的处罚。以确保我们班的课堂纪律。

二、辅导转化和学法指导结合

这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。

积极与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。

另外,继续开展“一帮一”活动,帮助学生对弱科学习的`突破。

三、注重培养学生良好的心理素质

今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。

另外,我还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

四、配合学校完成各项工作

今年的工作重点有:体育加试、理化操作考试、中考及填报志愿等,确保学生顺利毕业的同时,争取取得更大的成绩。

九年级班主任工作计划2

本年度是学校建设和各项工作要实现突破式发展的关键学期。结合学校本学年的德育工作计划和九年级的特殊性,我班要在学生的日常行为规范化、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面加大教育管理力度。

从日常学习生活的小事抓起,在班内再次建立一个新学期——初三关键学期的良好开端,以保证本年度工作的顺利进行。

一、继续落实中学生的日常行为规范,把培养学生良好的`行为习惯落到实处

1、男女生交往要大方、行为举止符合中学生要求。

2、禁止打架、斗殴现象出现。

3、不许将杂志带入教室,课上禁止使用随身听、手机。

4、上课前,教师进入教室后,班内要保持安静,以示对老师的尊重。

5、维护班内及校内卫生,热爱劳动,认真值日。

6、爱护公物,班内所有公共设施实行个人负责制。

二、继续落实增强学生的集体意识,加强集体责任感的工作

1、严格管理升旗、课间操、开学典礼等集体活动的出勤情况和质量。

2、注视三风赛,对给班级抹黑的同学予以班内点名批评。

3、加强班委会工作力度。

4、加强卫生组长负责制,认真对待课间卫生检查。

5、加强自行车摆放管理。

三、加强学风建设,建立中期学习目标,端正学习态度

1、改善课堂面貌,杜绝乱课、倦课,注意自习课、统练课纪律,课间不得大声喧哗打闹。

两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料;副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志,由班主任签字上交。

2、认真完成作业,不得抄袭和无故不完成作业,对于三次无故不完成作业的同学,教师要定期向家长汇报。

3、注意出勤,不得无故迟到、早退、旷课,课间不得出校,有事外出要请假并有家长假条。

4、学习有条理,每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上认真记好笔记,保留好笔记本;准备记作业本,准备文件夹,随时收好各科作业及试卷,定期装订。

本学期面临中考,我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态,做好学生思想的疏导工作。

九年级班主任工作计划3

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使九年级2班学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高一级学校学习。

二、现状分析

本班是普通班,从上学期的班务工作实际情况看,大部分学生有较强的学习愿望,学习刻苦,上进心强,要将他们树为学习的榜样,充分发挥他们的模范带头作用。

当然,也有部分学生是本着混毕业证的思想来到学校的,内心深处不想学,厌学情绪浓,上课不愿听讲,做笔记要老师督促,做作业靠抄袭,不少学生的行为习惯较差,遵守纪律的自觉性较差,很容易受外界不良风气的影响,经常违反学校纪律,对班级的负面影响很大,要作为教育的重点。

三、工作目标

结合校德育目标,争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,考上一个满意的学校。

四、工作任务

以德育处工作计划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生要搞好学习,先学好做人。

五、方法措施

1、狠抓理想和前途教育,使学生明确学习目的,端正学习态度。

2、狠抓安全教育,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生。

3、以正面教育为主,树立正面典型,让学生学有榜样,赶有目标。

4、做思想工作时,摆事实,讲道理,以理服人,避免空洞说教。

5、时刻关心学生的'身心健康,以情感人。

6、充分发挥班干部和团员的作用,经常了解他们的工作情况,指导他们采取正确的方法开展工作。

7、经常与家长保持联系,争取家长的配合。

8、虚心学习他人的先进经验,努力改进班务工作方法。

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