【精】读《青铜葵花》有感

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当看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,是时候抽出时间写写读后感了。到底应如何写读后感呢?以下是小编帮大家整理的读《青铜葵花》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精】读《青铜葵花》有感

读《青铜葵花》有感1

这是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘让他们俩成为了兄妹相称的朋友,一起生活,一起长大这段话出自著名作家曹文轩创作的《青铜葵花》一书,他是第一个获得国际安徒生大奖的中国作家。

在这个一再延长的特殊假期里,我认真阅读了这本书,一次次深陷动人的故事情节不可自拔,我跟随故事中的青铜和葵花,感受大麦地人们的热情爽朗,我会因为他们的快乐而微笑,因为他们的痛苦而流泪,每一个文字都深深感动着我。

最让我感动的是青铜给葵花做冰项链的情节。青铜为了让葵花在演出时显得更有魅力,决定用屋檐上晶莹的冰凌做一条冰项链送给葵花。他用了整整一下午的时间,把腮帮子都吹麻了,最终做出了一条光芒闪烁的冰项链。读到这里,我的心情久久不能平静,这对兄妹一点血缘关系都没有,在那贫穷的.岁月里,但他们拥有快乐,拥有亲情,能为对方付出那么多。

这时,我想起了远在家乡的姐姐,想起了3年前那令我感动至今的一幕:当时因为大姑出远门,所以姐姐借住在我家。在一个风雨交加的夜里,妈妈上夜班,姐姐正在辅导我的作业。轰隆隆,轰隆隆,爆炸似的雷鸣把寂静的夜打破了,一团团的闪电像一个火球一样砸下来,仿佛随时都可能把我家的房顶砸穿。姐姐一边用颤抖的声音安慰早已被吓出一身冷汗的我,一边紧紧拉着我向卧室的床上跑去,用厚厚的被子包裹着两个瑟瑟发抖的身体。不怕,不怕,姐姐陪着你,我们都不怕。姐姐不停地给我鼓气,有了姐姐的鼓励,我似乎没那么害怕了。

通过《青铜葵花》这本书里,我收获了许多:亲情,快乐,幸福,更让我重新认识了痛苦。正如罗曼·罗兰说的:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!

读《青铜葵花》有感2

感恩是什么?感恩是一种美德;感恩是什么?感恩是一种善良;感恩是什么?感恩是一种回报……只要世界上处处充满感恩,世界就会更美好。

我读过作家曹文轩的一本小说——《青铜葵花》,它是一本关于感恩的小说,对我的触动很大。书中的葵花在很小的时候由于没了亲人被寄养在青铜家,虽然青铜家里并不富有,可一家生活的十分快活。这一家的生活中,处处充满了感恩,青铜使用妙计让葵花上学,放弃了自己一直以来的梦想;葵花识了字后教青铜识字,以回报青铜,以此,他们结下了深厚的友谊。当最后,有人来接葵花会城里时,他们躲在船里,依依不舍,这一种友情,就是因为他们心中的'感恩啊!

会想我的成长过程,爸爸妈妈爷爷奶奶给予了我太多太多,从小到大,他们给了我无微不至的爱。爸爸妈妈每天接送我上学,辅导我的作业;爷爷奶奶每天为我做饭,关心我的生活。而我,更要感恩他们啊!为爷爷奶奶切切菜,炒炒菜,捶捶背。为爸爸妈妈分担分担家务活,更重要的是,我要认真学习,天天向上,用好成绩来回报他们啊!

感恩老师,感恩家人,感恩社会,感恩帮助过你的每一个人,这是天经地义的事,让我们从身边的每一件小事做起,努力学习,做个好孩子,来报答他们吧!

读《青铜葵花》有感3

“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大才可能是一个强者。”这句话出自曹文轩的又一力作《青铜葵花》,没错,这个假期我又拜读了曹文轩先生的一部小说!

这本书讲述的是小男孩儿青铜与小女孩葵花之间动人心弦的故事。我是一个眼眶特别浅的女孩儿,读这本书时,不知眼眶湿润了多少次。我的眼前至今还浮现着那一幕幕画面,其中最清晰的还是青铜与葵花摸银杏叶来决定谁去上学。青铜家很穷,只能让一个孩子去上学。于是青铜决定用摸银杏叶来决定谁去上学,青铜在瓶子里放了两枚银杏叶,谁摸到红杏叶谁就去上学。可葵花不知道的是,瓶子里的两枚杏叶都是红色的,不管怎么摸都是葵花去上学,而那枚绿色的杏叶一直被藏在青铜的'袖口里……读到这儿时,我的眼眶湿润了。青铜家再怎么穷,也不会让葵花受任何一点委屈……青铜家点不起灯,青铜就捉来萤火虫;葵花要上台表演,青铜就亲手为她做冰项链……这一桩桩,一件件,无不催人泪下……

可造化弄人,12岁那年,命运又将葵花召回了她从小生长的城市……命运是残忍的,却又是公平的,它用葵花的离开,换取了青铜的声音……青铜人生的第一句话不是“爸爸”、“妈妈”,而是一一“葵花”……

书的最后说,青铜一直望着葵花离开的那个方向,等待着她的归来……此刻我想说一句话,青铜与葵花承受了他们这个年纪本不该承受的责任、伤害,可他们是善良的,是坚强的,他们之间纯真如水晶般的情谊,他们笑对人生的态度,打动了我,感染了我,使我的心灵被深深地震撼了……

读《青铜葵花》有感4

《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天,无疑是另一种声音。它进行的是一种逆向思考。它是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的诠释。

“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝对不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”封面上的这句话,刺眼地映入我的目光,更是映在我的脑海中。也是啊,何尝不是这样呢?从曾经的那个饥饿贫困、民不聊生的年代到今朝与人勾心斗角、相互陷害以财势为资本的社会,痛苦何曾停止过呢?

苦难几乎是永恒的。正如书中所说的那样,人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还将继续延伸下去。我想这句话是不用印证的。

《青铜葵花》,这本描写苦难却又唯美的小说,在时代的映衬下,犹如一颗镶在天幕中的星,淡雅却明亮,没有了城市的喧嚣,只是静静的焕发它特有的光芒。作者将这种苦难写得深刻,却又将它转化为一种美,极致的美,一种美丽的痛苦。人世间的爱,在这美丽的痛苦下变得充满生机与情意。

赞叹葵花。这个纯洁懂事的孩子。本是城市的孩子,却因父亲的故去而生长在大麦地。她被青铜一家当成自己的孩子一样抚养着,而她也把这个家当自家一样,处处为“家人”着想。她用一颗至纯、至善、至美的童心,谱写了人间的真情。

赞美青铜。因为特别的缘分,使他与城市孩子葵花成为兄妹,他们一起在大麦地快乐的生长着。因为妹妹,使家境贫寒的她失去了读书的权利。但她善良而质朴的乡村孩子形象熠熠生辉。而12岁那年,命运又将妹妹葵花召回她所在的城市。葵花终究是大麦地的孩子,大麦地让她来到这里,又是大麦地让她离开这里。于是,在故事的最后,身为哑巴的.青铜,第一句话便是在芦荡尽头的两句“葵花”。

因为苦难,让贫苦的大麦地更加贫苦;因为苦难,让大麦地的人们更加质朴真诚;因为苦难,让这个故事更加美丽而永恒。

与痛苦而对立的,是欢乐。但我们所看到的欢乐又是什么呢?是灯红酒绿,纸碎金迷,整个世界都沉沦在没有任何精神境界的欢愉之中。

我们应该正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦有何不值得赞颂!是的,我们所需要的,岂不是那种面对苦难是处变不惊的风度?

也许,只有体味了痛苦,方能懂得人生的价值,才会懂得人生的意义。

读《青铜葵花》有感5

作家曹文轩说:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”也许,这正是他创作《青铜葵花》的初衷。所以,《青铜葵花》中的人物,在苦难面前,无一例外地呈现出一种诗意和淡定的姿态。

首先是青铜的奶奶,一个清贫的老人,却把自己拾掇得清清爽爽、干干净净,生活再穷再苦,她都保持着一个老者德高望重的尊贵和雍容:

“奶奶是大麦地村最有风采的老人。高个、银发,很爱干净,一年四季,总是用清水洗濯着自己,衣服总是仔细折过的,穿出来带着明显的折印,没有一处有皱折,虽然很少有一件不打补丁的,但那补丁缝补得十分讲究,针脚细密,颜色搭配得当,使那块补丁显得很服帖,与衣服很和谐,让人觉得,那衣服上要是没有了补丁,倒不好看了。大麦地的人,任凭什么时候看到的奶奶,都是一个面容清洁、衣服整洁、满脸和蔼的老人。”

就是这样一位老人,在遭受洪水后全家人为盖新房一筹莫展的时候,默默地当掉戴了一辈子的耳环;就是这样一位老人,在遭受蝗灾身体虚弱的时候,因惦记着为青铜葵花做一套暖和的冬衣而累倒在棉花田里;就是这样一位老人,当知道好学的葵花以故意考砸的方式退学来减轻家庭负担时,拖着病重的身体颤颤巍巍地来到学校,向校长下跪求情让葵花重考……

最动人的当属故事的主人公青铜,一个在别人看起来有些古怪的哑巴,对孤女葵花倾注了所有的`爱,那是一种至纯至美的大爱。因了这种爱,一个个美丽动人的故事由此展开:

芦花鞋——为了让来到他们家的葵花不再受委屈,为了给贫困的家庭增加一点收入,青铜全家一起动手,编织了一百双芦花鞋。接下来的日子,青铜天天背着十几双芦花鞋到油麻地镇上去卖。最后只剩下十一双芦花鞋了,那天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚。大家都劝青铜别去卖了。可他坚持要去,妈妈就让他穿了一双芦花鞋去。那天,青铜卖完了所有的鞋,可是还有一个顾客想买鞋,青铜竟脱下自己新穿的芦花鞋卖给对方:

“他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。”“他的一双脚被雪擦得干干净净,但也冻得通红通红……”

冰项链——刘老师说报幕的葵花要是脖子上有条银项链就更好看了,贫穷的青铜家买不起项链,但是聪慧能干的青铜却制作出全世界独一无二的冰项链:

“他挑其中不大不小的、最合他心意的冰凌,然后将三四寸长的一根细细的芦苇管,一头衔在嘴中,一头对着它,用口中的热气,不住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子,在那颗冰凌上慢慢地锥出一小小的、圆圆的洞来。”

“那些被他从大盘中挑选出来的冰凌,大小、形状,都不可能完全一样,但正是不完全一样,它们堆放在一起时,才更见光芒闪烁。那光芒带了一点儿寒意,但却显得十分宁静而华贵。”

“灯光下,那串冰项链所散射出来的变幻不定的亮光,比在阳光下还要迷人。谁也不清楚葵花脖子上戴着的究竟是一串什么样的项链。但它美丽的、纯净的、神秘而华贵的亮光,震住了所有在场的人。那一刻,时间停止了流淌。”

南瓜花灯——家里穷得点不起灯,葵花先后去两个同学家做作业,都被拒绝了。青铜为了让葵花能够在家里做上作业,竟到芦苇荡中捉萤火虫,把萤火虫装进十几朵南瓜花里,连起了一串奇妙美丽的南瓜花灯。

此外,还有痴守的纸灯笼,甜甜的芦根,还有让葵花骑在肩膀上看马戏的那个夜晚,青铜对葵花的呵护闪现着人性最温柔美丽的光芒。

除了青铜,还有青铜的父母、村里的人们,还有城里的两个阿姨,他们都让我们看到:苦难并没有摧毁人,反而使他们呈现出人性熠熠的美丽的光辉。这就正如作者曹文轩所言:“我们需要的是面对苦难时的那种处惊不变的优雅态度。”

苦难,往往是美丽的。

读《青铜葵花》有感6

至今天为止,让我忍不住流泪的书只有一本,那就是《青铜葵花》。正是这本书,让我在众人诧异的眼神中回味了无数遍那个结局,流下了两行热泪。这是一本美丽的小说,书中无论是人物、场景都是那么细腻,让人忍不住回头千百遍地品尝。书中有着一种干净的朴实,还有着深刻的苦涩与一种美丽的爱。

哑巴青铜的善良倔强、奶奶的慈祥可亲、父亲的严厉耿直……正是有了这么多可爱的家人,失去父亲的城里孩子葵花才能重展笑颜,茁壮成长!

也许,葵花与青铜家并无血缘关系,但她在当初却选择了青铜家,一个真正想收留她、喜爱她的家。尽管青铜家很穷,但葵花却做出了这个选择,她爱上了这个脚踏实地、淳朴勤劳的家庭,这个家是真正欢迎自己的加入,是真正接纳她的家。可是命运让葵花又回到了城里,离开了那个哺育她的家,离开了那些她爱和爱她的可爱的家人,离开了那个虽然不会说话,却能够为她舍弃一切、处处呵护着她的.哥哥——青铜。

看到了结局处,我潸然泪下,那是一种突然间似乎被锐器划伤了心的那种痛,可是又感觉十分畅快,让人想笑。笑,青铜终于说出了话,可是,妹妹葵花却回到了城里,他第一次开口高喊的是葵花的名字,但是,葵花却听不到。青铜失去妹妹的痛苦,他高喊的两个字,给我的心划上了一道重重的痕迹,闷闷的、压抑的……一层层的不知名的情绪在我的体内不停地沸腾着,最后化成了两道清泪流了下来。

葵花,她是幸运的!在失去爸爸这个支柱的同时,却得到了一股新的动力,有了一个新的家,一个相亲相爱、贫穷却其乐融融的家,让她在寒冷彻骨的冬天享受到了人心的温暖、一种久违的家的温暖。

我,与葵花一样,也是幸运的!我有一个完整的家,我有着爱我的家人,我有着呵护我、养育我的祖国……我比葵花幸运得多!我有着良好的学习环境,我不用愁吃穿,我只需要在窗明几净的教室里认真地听讲,在台灯下专注的写作业。而葵花,这个可爱的孩子,在乡村的学校学习,夜晚为了不让家人担心而去别人家共用油灯写作业,还遭到排斥……相比之下,我身边的条件是多么优越!葵花不辜负家人的期望,比任何一个孩子都努力地学习,用好的成绩回报青铜一家,让大家的脸上增光添彩、展露笑颜。而我呢?拥有着那么多人的期望与爱,拥有着那么好的条件,不是更应该去努力学习吗?不然,就太愧对那些爱与期待,一切美好的东西了!

我们是新一代的接班人,让我们向着更加美好的明天奋发前进,好好学习,用大家对我们的爱与期待作为奋进的养料,茁壮成长,为祖国、为家乡的明天做奉献!

读《青铜葵花》有感7

伏尔泰说“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个好朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢”。今年暑假我就和一位好朋友重逢!他就是——《青铜葵花》

读完这部作品,我被书中描写的苦难与大爱所震撼。

让我们一起走进青铜的家,他们家的困苦震撼了我。

看到这里,我问妈妈:“妈妈,真的有这样的事吗?”妈妈听了,语重心长地说:“这种苦难外婆经历过,也像书中所讲的那样,当时人们也吃野菜,剥树皮。人们常说,穷人家的孩子早当家,讲得就是苦难能催人奋进的道理。你们这代人就是太幸福了,真的有苦难来了,看你们能承受得住吗?”

读了这本书,再品品妈妈的话,我似乎明白了,太公、外婆经历了许多灾害,懂得了节俭,感恩如今的衣食无忧;经过战火洗礼的英烈们,更能体会今天的幸福安宁……读过此书后,我要准备迎接苦难!在苦难中锻炼自己!

大爱也使苦难变成了美丽的苦难。第六章的.《冰项链》,我读了两遍,每读一次我就感受到一次“爱”-----青铜对妹妹葵花的爱,葵花演出时脖子上的项链居然是哥哥用嘴吹出的冰项链,那闪烁着清冷亮光的冰项链,不正是一种爱吗?

对于苦难,我们每个人都应该像青铜一样坚强,像葵花一样乐观;对于爱,我们要心存感恩,也要学会付出。

读《青铜葵花》有感8

捧起这本书,走进纯洁而美丽的世界。

这本书用淡淡的文字与平静的叙述将我们带进了上一个充满悲惨,黑暗的年代。这本书的主人公是一个叫葵花的小女孩和一个叫青铜的小男孩。葵花是城市女孩,而青铜却是农村男孩。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的'朋友,他们一起玩耍,一起生活,一起上学,一起长大。12岁那年,命运又将葵花召回她的城市里去。从此,男孩青铜总是想念葵花。但是令人惋惜的是,他们再也没能重逢。每当我翻开这本书,都有一种身心入境的感觉。为故事里人物的喜而喜,为故事人物的悲而悲,为他们的忧而留下惋惜,为他们的乐而欢悦至极。我的心灵第一次被这本书震撼,我第一次深深地明白了:乡下孩子的心灵是世界上最纯洁的东西,几乎没有任何一点儿令人厌恶的斑迹,从来就没有被汽笛,尾气,污水所污染过,那么地高贵,那么地纯真。他们整天没心没肺,无忧无虑地快乐生活着。他们不用为了财富或权力而勾心斗角。他们就是他们自己灵魂的主人,足以默默地将世界主宰。如果说这群孩子很无知,那么首先悲哀的便要数我们自己了。他们天真无知的背后,更体现出了我们的可笑,无知。这些可爱的孩子们让我感知了这个世界的美好。他们就像天上的星星,亮得整个黑乎乎的夜空也成了装点他们的美好。我真心地祝福他们!我也很喜欢葵花这个小女孩,因为她善良,懂事,很是讨人喜欢。

我以后也一定要向她学习,做一个懂事,听话的好孩子,不让父母操心,做个善良的人,有一颗纯洁无瑕的心。做一朵美丽的小葵花!

读《青铜葵花》有感9

一个五岁丧母,七岁时她的父亲意外生亡的小女孩。

一个五岁时因一场意外丧失了说话能力的男孩。

一个特殊的机缘使城市女孩葵花和农村男孩青铜生活在了一起。当葵花十二岁那年,城里来人将她带走了,从此,留个青铜的只有无尽的思念 , 他每天都坐在河边的一个大草垛上,不论风吹雨打,就为了看到那天白轮船消失的.地方。

为了让葵花可以上学,青铜放弃了自己几年的上学梦想;为了让葵花照相,青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的鞋子,他的脚被冻的通红通红的;葵花晚上写作业没灯,青铜用南瓜花做了十盏南瓜花灯,为葵花照亮作业;来了个马戏团,青铜为了葵花和别人打架,最终,青铜顶着葵花站了一个晚上;为了葵花回家的时候不怕黑,青铜每晚都点灯去等葵花;为了葵花报幕时的美丽,青铜吹麻了腮帮子,做出了世界上第一串冰项链 ……

生活虽说苦难 , 但有了爱的滋润,青铜和葵花有了爱的滋润,心里依旧很幸福,作者将爱写得充满生机与情意。他们家就像一辆略有些破的马车,马车虽破,但还是一辆结实的马车。马车虽慢,但也有前方,也有风景。老老小小无口人,没有一个人嫌弃这辆马车。

葵花为了给贫困的家里省钱,没有参加拍照;葵花为了让哥哥不被别人看不起,想办法教青铜识字;为了让家里不花费灯油,她每天晚上都去别人家做作业;葵花为了有钱帮奶奶治病,和别人一起去江南采银杏卖钱;葵花为了给家里省钱,将各门功课都考砸了 ……

正如罗曼 . 罗兰所说我们应该正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这俩位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

读《青铜葵花》有感10

《青铜葵花》这份纯情小说是我从小看到大的。从不懂到懂,从疑惑到了然,从无感到落泪至今我读完,心中留下的是纯洁的美与淡淡的哀伤。

这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。十二岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的'尽头,遥望女孩葵花所在的地方

读完全文,隐藏的泪点数不胜数。当读到葵花为了给奶奶治病,故意把考试给考砸了;当读到兄妹俩看不到马戏,青铜蹲下来让葵花骑到自己身上;当读到青铜为满足一位过路人的心愿和脱下自己的芦花鞋,在冰雪中步行了几个小时泪水早已在我的眼眶里打转,我感动曹先生那真挚的情感与诗一般的语言,让我确确实实的进入了《青铜葵花》的世界。

人总是要成长的,只是时间的问题罢了。没有人的一生是一帆风顺的。或许我们不会遇到青铜葵花和大麦地人一样的大难,但该来的总会来的,不过是大与小的问题。如果你在那之前就做好了准备,还会怕吗?倘若你遇到困难只会一味的躲避,藏在他人的保护伞下,又如何成长?想想吧,像青铜葵花那样的孩子有依靠吗?他们只能靠自己罢了。苦了累了自己扛走过这段光阴,才会发现自己比想象中的更坚强。所谓成长,就是坚持、努力、孝顺、进步

而《青铜葵花》这两个孩子必是我们最好的成长。如果说我们是被养在温室里的宠物,那么他们便是放飞在外的雄鹰。他们经历了太多风吹雨打,提前领略到了人生的艰苦与父母的辛劳。他们听话懂事,懂得事事替父母着想。他们给我们了一个榜样,也给了我们一个警惕。我们需要成长,挣脱锁链吧,离开父母温暖的怀抱,避开他人的保护伞,去辽阔的世界,闯一闯吧!

正因为青铜葵花的懂事,所以奇迹总会发生在他们身上。至文末那一声撕心裂肺的“葵花”,如一颗流星一般划破天际,在大麦地间回荡,荡入我的心里,给人以心灵的震撼。

论成长,青铜葵花便是最好的写照。

读《青铜葵花》有感11

夜晚,窗外街上的繁华景象不知不觉已消失,蹿出了一丝丝的凉意。我疲惫地坐在书桌前,轻轻合上手中的《青铜葵花》。我躺在床上,闭上眼睛,听着床头的闹钟滴答滴答地走着,辗转反侧,久不能眠,《青铜葵花》里的的内容不断在我脑海浮现。

恍惚间,我仿佛看到了那个女孩小小的身影——葵花,一个原本生活在城市里的孩子,在一场意外中失去了自己父亲后,被男孩青铜家收养。从此,懂事乖巧的葵花和聪明善良的青铜相互扶持,在充满天灾人祸的'岁月里,乐观积极地生活,从容应对困难。当蝗灾发生后,大家都没有粮食可吃,青铜一家便挖芦根、抓野鸭来充饥;当葵花迫切需要用灯,但家里没钱买灯时,青铜做出了大麦地最亮最美丽的灯;为了让葵花在舞台上更夺目,青铜制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链……他们一家人不断与命运抗争,不妥协,不逃避,正视苦难,把苦难变为人生中的精神财富。

在这本书的阅读过程中,最让我感动的是青铜一家那不屈不挠、不向命运低头的奋斗精神。而这种精神在我们身边也无处不在。生活中,有的人起早贪黑,日夜不眠地工作;有的人努力用知识改变命运,学习比我们更加努力刻苦。我忘不了,今年高考中,那个在在汶川地震中失去右手的独臂女孩,她用坚持不懈的努力换来武汉华中师范大学的录取通知书;我忘不了,那个为了赚取学费,无惧风雨在工地上搬砖的留守少年;我还忘不了,那个不幸患上脑瘫却身残志坚考上博士的计算机高手。命运给了他们沉重的打击,但他们并不屈服也不退却,用自己的坚强、努力,奋斗出一片属于自己的天地。

反观生活在温室中的我们,又有什么资格抱怨,有什么资格不努力呢?犹记得学习钢琴时,每天一个小时的枯燥练习令我心烦意乱。拿到新曲子时,复杂的五线谱,酸痛的手指,让我无数次萌生出想要放弃的念头,但是,我想到了青铜、葵花,想到了无数个和命运抗争,和困难搏斗的人们,我坚持了下来!通过日复一日的坚持练习,我不仅获得了“伯牙杯全国钢琴大赛”少儿组一等奖的荣誉,而且今年暑假,也取得了中央音乐学院钢琴六级考试“考级优秀生”的荣誉!

罗曼罗兰说过,我们应该正视痛苦,尊敬痛苦,快乐固然应当被赞颂,痛苦又何尝不被赞颂呢?看了《青铜葵花》之后,我懂得了,痛苦和快乐是姐妹,只有体会并感受他们,才能懂得人生的价值与甜蜜。而肩负着祖国未来重任的我们,更应该懂得感谢困难,给了我们成长的机会,让我们在未来的道路上,无惧风雨,砥砺前行!

读《青铜葵花》有感12

《青铜葵花》纯净得就像清晨的一滴露珠,在阳光的照耀下,折射出动人的光芒。每一次读它便是每一次的感动,每一次放下便是每一次的沉思。

青铜是一个从小生活在乡村的一个男孩,葵花是一个生长在城市的女孩, 一个特别的机缘,让青铜和葵花成了兄妹。这让他们一起生活、一起成长。直至葵花12岁那年,她离开了农村,在青铜的不舍中回到了城市。读着《青铜葵花》,我的心在苦难中坚强;读着《青铜葵花》,我的心在爱中徜徉……真是因为青铜,我明白了什么叫大爱无痕。

故事的主角——男孩青铜,他因为大火而失去了美妙的声音,他所经历的苦难实在是多。这些苦难就像是他人生的一块磨砺石,不仅没打垮他,还让他在苦难中一次又一次为了葵花做出了勇敢而又充满爱的抉择。当素不相识的女孩葵花来到家里,他把唯一的.读书机会让给了葵花,要知道他是多么向往那个教室啊!当家里没有灯,为了方便写葵花写作业,他每天都去芦苇荡里抓萤火虫。为葵花做这独一无二的“荧火灯”。当葵花要付学费时,在大冬天去镇上卖芦花鞋,为了凑齐这笔学费,竟然把自己穿着的唯一的一双芦花鞋也卖了出去,在冰天雪地里光着脚回家。在大年初一,葵花要上台表演,但缺一条银项链,哥哥不管手脚的冰冷做了一条美丽的冰项链给妹妹,让妹妹成了舞台上最漂亮的一个。当葵花走后,他的那一声“葵花!”让人心痛。 那是一种泪在眼里,却流不下来的心痛!同时这份心痛演绎的又是人间美好的感情!这份情就在“荧火灯” 、芦花鞋、冰项链、那一声“葵花!”的喊叫中……这情就是兄妹之情,是不是亲人,但比亲人还要亲一百倍,一千倍的情。看完整本书,我为青铜经历的苦难而感动,更为葵花有这样一位哥哥而高兴。

捧着《青铜葵花》,我如同光着脚丫走在麦田上,不为什么,只希望到达着麦田那边的那棵树下,靠在那里,让晨曦照在身上,看着草,看着麦子,看这田垄,看着人生,享受着在苦难中永恒的兄妹之爱!

读完《青铜葵花》后,我的脑海中已经将这两个兄妹烙印在心底。男孩青铜,女孩葵花,也记住了大麦地。在那里,人们演绎着人情的温暖、患难的真情、纯厚的友情……

葵花,一个来自城市的小女孩,羞涩的笑容,让所有人不由想到葵花田里优雅而柔和的葵花。爸爸的意外去世,给她带来了沉痛的打击,也让葵花融入了青铜的家中,

青铜,大麦地里倔强的小哑巴,怪异的行为,让所有人捉摸不透。可是在某种机缘巧合下相遇的纯真的葵花面前,却只是一位形影不离的哥哥。

闪烁着清冷而古朴的色泽的青铜,暖调而优雅的葵花,拥有多少气韵。也许正因为如此,青铜与葵花之间的缘分,使他们以兄妹相称。

为了让葵花上学,青铜毅然舍弃自己读书的机会,每天接送葵花;为了让葵花在舞台上更加光彩照人,青铜冒着严寒制作了一副独一无二的冰项链;为了让葵花可以安心在家里读书;青铜不惧蚊虫在草丛里捉萤火虫为葵花做纸灯……在这幕幕中,我收获的是莫名的感动。

在葵花12岁时,一艘白色的小轮船无情的斩断了葵花和青铜的兄妹之情。青铜看着河的尽头,望眼欲穿,当葵花的影子在青铜面前若隐若现时,青铜声嘶力竭:“葵——花!”青铜不再沉默,青铜葵花的兄妹之情也不再遥远了。

合上书,青铜与葵花的故事,仍留在我心中。就算过去十年、几十年,我也不会忘记青铜葵花的缘分,不会忘记这一份感动。

读《青铜葵花》有感13

这个周末我迷恋上了学校的漂流图书-《青铜葵花》,虽说班上很多同学已经向大家介绍过,但我这次去亲身感受之间的情感,让我有了许多不同的感想。

这本书的作者是曹文轩。当我打开这本书时,发现上面的作者是出生于江苏盐城,内心充满了敬佩与赞叹,紧接着便直入主题,去细细的品读了一番这本"曹文轩纯美小说系列"-《青铜葵花》。

故事的内容说的是因为爸爸发生意外,导致变成孤儿的葵花被好心的`哑巴青铜一家领养,葵花很懂事,在家里为"爸爸妈妈"分担,而且十分孝顺"奶奶",与青铜也成了大麦地最孝顺的兄妹,但在最后他们忍痛分别,葵花被带回了城里,而青铜因为思念葵花日日夜夜地坐在草堆上。

其中最令我感动的是青铜与葵花之间的兄妹情了。记得书中一处是这样写的:"他挑其中不大不小的,最合他心意的冰棱,然后将三四寸长的一根细细的芦苇管,一头衔在嘴中,一头对着它,用口中的热气,不住地吹着。"是啊,因为葵花在演出中没有合适的银项链,哥哥青铜便用冰棱一个一个的做一条洁白无瑕的冰项链。每当葵花有困难时,青铜总会第一个冲出来,这是一种多么深厚的兄妹之情啊,更何况葵花不是青铜的亲妹妹!这些片段让我懂得了兄妹之情,让我学会了要去保护、关爱身边的人。

在周末的空闲时间里,你是否也会去阅读一本书呢?如果是这样,那就来读一读这温馨、感人的纯美系列小说《青铜葵花》吧。

读《青铜葵花》有感14

“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样”阅读不仅丰富了我们的知识,开阔了我们的视野,还带给我们了许多教育和启发。“痛苦是我们的恩人。”这句话是小作者读了曹文轩的亲情小说《青铜葵花》后得到的感悟。

我利用暑假把《青铜葵花》看了一遍。《青铜葵花》是曹文轩的纯美小说系列。书中讲的是一个城里的'小女孩葵花和大麦地的小男孩青铜之间的故事。

在青铜五岁时,大麦地里忽然发生了火灾,正在发烧的青铜躲在妈妈的怀里吓得瑟瑟发抖。从此,一个说话口齿清晰的小男孩变成了一个哑巴。只能用手势表达意思。

葵花生下来就很好看,很漂亮,皮肤又白又嫩,身上有一股奶香味。可是,葵花很不幸,在很小的时候,爸爸就被水淹死了,妈妈生病死了。干校的人把葵花送到大麦地,也就是青铜住的地方。看看有没有人愿意收养她。过了一个上午,青铜家终于把葵花收留了。尽管青铜家很穷,但是他们的家人已决定:就算是砸锅卖铁,也要把葵花带好。

葵花在青铜家住了一段日子,渐渐的与他们家人有了感情。葵花很懂事,学习也很刻苦,成绩也挺好的。又一次,学校里每位学生交钱拍照片。葵花也想去拍照,可是因为家里没有钱,所以葵花就放弃了。这件事被青铜知道了,他们家决定攒钱,让葵花去补拍一张彩色照。

还有那次跳舞比赛,妈妈把她以前的衣服让奶奶改一下,给葵花穿。到了学校,老师说如果戴上银项链就好看了。葵花向同学借,人家不借,青铜知道后,用冰为葵花做了冰项链,在比赛时,冰项链一闪一闪,发出了亮晶晶的光,美丽极了……

过了些日子,城里人把葵花带走了。青铜很难过,每天不吃不喝,等葵花回来。有一天,青铜突然看见了葵花的影子,他大喊一声:“葵花!”青铜竟然开口说话了。虽然讲得含糊不清。

在书的最后,我看见了罗曼·罗兰的一段文字:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

读《青铜葵花》有感15

一个在大火中失声的小男孩——青铜。面对新来的家里刚失去唯一亲人的小葵花他把所有最好的都给她,把家里唯一上学的机会也让给了她。这就是青葵对葵花最最纯朴而又简单的爱。

奶奶为了给青铜和葵花做一身新的棉衣棉裤也是给家里省口粮去妹妹家由于太过劳累最终卧床不起大病了一场时,青铜给葵花吹那条冰项链时,这就是爱,青铜和奶奶对葵花的爱。

当然,书中的爱不仅是对葵花的爱。然而,葵花也在为这个家默默地付出着,葵花的爱是那张考砸的成绩单,是那句违心的“我不喜欢照相”爱还是去江南捡银杏的身影……戛鱼也变了很多,从开始的顽皮讨厌到最后变得十分和善虽然不那么自然。这就是爱,这种爱可以感动天地,它感动了戛鱼,触动了他。

受是每一个人的功作、语言甚至神情都是满满的.爱。爱昙那最后一双从青铜脚上脱下的芦花鞋;爱是那盏守候的纸灯笼,爱还是包给青铜和葵花做棉衣的棉花;爱还是那苦苦等待葵花归来的身影。

他们面对苦难并没有抱怨反而使他们的爱更加浓厚。

这,就是爱……

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