细节决定成败读后感优秀范文

认真读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不静下心来写写读后感呢？那么你会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的细节决定成败读后感优秀范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

《细节决定成败》是汪中求先生总结多年管理、咨询工作的实践经验，并借鉴国外企业管理的经验写成的一部细节管理专著，内容丰富、资料翔实，对提高我们班主任的管理水平具有实际作用。这本书强调，不论做什么工作，都要重视小事、关注细节，把小事做细、做透，揭示了“细中见精”、“小中见大”、“伟大与平凡”的真理。是班主任提高班级管理水平和效率的法宝。

看了这本书，我最大的变化是：开始从行动中一点一滴地改变自己做事的风格。 书中众多的例子从正反两面说明了细节能够表现整体的完美，同样也会影响和破坏整体的完美。细节在创造成功者与失败者之间究竟有多大差别?人与人之间在智力和体力上差异并不是想象中的那么大。很多小事，一个人能做，另外的人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的功夫，决定着完成的质量。看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣，而只是当作一种不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作，甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节、注重细节的人，不仅认真对待工作，将小事做细，而且注重在做事的细节中找到机会，从而使自己走上成功之路。

时刻提醒自己“现代的人就像在针尖上跳舞——比的就是精细。”谁注意了细节，谁就能把工作做好。观点很正确，具体到实际的工作中，我们很少去考虑为什么不注重细节?如何去注重细节?书里没有谈到，只有靠我们自己通过平时的工作不断地去思考去发现。虽然这本书没有具体谈到实际操作问题，但是书里有些观点的确发人深省。下面就个别观点谈一些自己的感受。

也许太多的人，总不屑一顾事物的细节，太自信“天生我材必有用，千金散尽还复来”，殊不知，我们普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每个人能把自己所在岗位的每一件小事做好、做到位，就已经很不简单了。我们作为教育工作者，育人工作是个全方位的系统工程，需要各方面互相配合。这些工作还得从学生的日常行为和学习习惯抓起。认真对待每一件关于学生的小事，促使学生珍惜时间、自觉学习、不畏艰难、勇攀高峰，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

作为一名班级管理者，在工作中我认为必须把常规工作做到位，以身作则带领学生脚踏实地，从小事做起。教育学生要想比别人更优秀，只有在每一件小事上下功夫。不能只看到人家成功的辉煌，而很少去关注他们学习工作中对细节的用心。对于优秀学生来说，凡事无小事，简单不等于容易。因此，在班级里积极倡导：花大力气做好小事情，把小事做细。“水桶理论”已是老生常谈。班级要想带好，必须做到位才行。任何一个环节太薄弱都有可能导致班级风气的滑坡，甚至出现严重的问题。因此，学校安排的事必须按时、按标准完成;已做完的事情，自己认真检查，不要等出了问题再后悔。把小事做细了，工作效率自然就提高了。

在工作中我体会到认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。如果你热爱你的工作，你每天就会尽自己所能力求完美，而不久你周围的每一个人也会从你这里感染这种热情。我们班级目前的风气是：学习积极向上，团结友爱，班干部们工作细致，在管理工作中学会注重细节，学会每做一件事都进行思考，这种用心工作的作风，对我们班其他学生一直起着潜移默化的作用，才使得我们的这个集体，从老师到学生，心往一处想，劲往一处使，为我们班赢得了“小学生飞绳比赛一等奖”“小学生智力游戏比赛一等奖”及卫生模范班级等荣誉。

。 在工作中，如果我们关注了细节，就可以把握了创新之源，也就为成功奠定了一定的基础。一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影;甘于平谈，认真做好每个细节，伟大却不期而至。这就是细节的魅力，是水到渠成后的惊喜。

海尔总裁张瑞敏说：什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

小事成就大事，细节成就完美。联系班级管理，细节的宝贵价值更在于它是创造性的，独一无二的，无法重复的。按兰色姆的说法，细节描写不要说重复，连“转述”都不行，能够转述的只能是逻辑的东西，理论的东西。

细节凝结效率，细节产生效益，细节既能创造正效益，也会产生负效益。在管理班级的过程中，我认为如果有任何一个细节做得不好，都可能造成不可弥补的损失，现在各种安全事故层出不穷，假如我们在工作中有一个细节没有做好，不但使学生养不成好习惯，而且会产生极其严重的后果。假如我们注意了各种细节，任何安全问题会解决在发生之前，学生的各种良好习惯就会从小养成，为他们今后的健康成长奠定良好的基础。“窥斑见豹”，细节是成为班级管理的最有力的环节。关注细节、完善细节往往体现了班主任真诚地为学生着想的拳拳之忱。一个真心实意地在细节上下功夫的班主任，其管理的班级一定非常优秀，家长才放心满意。所以，班主任只有细致入微地管理自己的班级，注重细节，精益求精，才能让学校满意，家长放心，学生健康快乐地成长。

细节实质是什么?细节实际上是一种长期的准备，从而获得的一种机遇。细节是一种习惯，是一种积累，也是一种眼光，一种智慧。只有保持这样的工作标准，你才能注意到问题的细节，你才能做到为使工作达到预期的目标而思考细节，才不会为了细节而细节。否则，再注重细节也是精心导演了一幕让领导过得去的演戏。在物理学上可以细分到粒子，医学上可分到细胞，数学可以从0到无穷大，让我们从0做起，1就是1，2就是2，心中有一万，着眼1+1，才能创造出人生财富和价值。细节不是空喊出来的。细节就是一种积累的经验和习惯，关系着我们学校的方方面面。