《乌丢丢的奇遇》读后感600字

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读完一本名著以后,大家一定都收获不少,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家收集的《乌丢丢的奇遇》读后感600字,欢迎阅读与收藏。

《乌丢丢的奇遇》读后感600字

《乌丢丢的奇遇》读后感600字1

庆假期,我和妈妈一起阅读了儿童文学家金波写的《乌丢丢的奇遇》,读完以后,我被这个凄美忧伤的童话故事,深深感动了。

这本书主要讲的是许多关于爱的故事,乌丢丢是一个“独脚大侠”木偶,由布袋爷爷带着它去耍木偶戏给孩子们带来快乐,所以就获得了生命;一天,布袋爷爷不小心把它的独脚弄丢了,让一个叫珍儿的小姑娘捡到了,并把它缝在了一个丑娃身上,因此有了第二次生命;但它想念布袋爷爷,就从珍儿家溜走了,一不小心闯进了吟痴老人的家,吟老知道了他的经历后,对它说:“要用爱去回报爱”。 于是,吟老带着他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程……

书中有很多令我难忘的事情,最让我印象深刻是那只彩蝶为了信守与蔷薇花隔年的约定,冒着大风前去相会。只因为有一次天下着大雨,彩蝶没有避雨的地方,眼看着就要有生命危险了,这时蔷薇花为它遮风挡雨,挽救了它的生命,于是它们成了好朋友,并且相约明年的今天来相会。彩蝶的执着让我懂得了,对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到他身边,不管前面有多少艰难险阻;还有是种鸡蛋的芸儿,她是一个非常有童心的小姑娘,为了让鸡蛋开花她想了很多办法,最后鸡蛋发芽了,芸儿心灵的童趣种子也发芽了!这件事情让我相信了,只要心存信念,理想的种子一定会发芽、开花的……旅途中的种种经历,都让我深深感受到了作为一个人是多么幸福,这幸福更来自于内心的丰富啊。

在这本书中我最喜欢乌丢丢、蘑菇人和草上飞。因为他们让我明白了什么是感恩,什么是爱,什么是快乐。同时,乌丢丢“爱的奇遇”,也让我感受到身边许多无私的爱,例如妈妈每天为了照顾我的学习和生活而付出的慈母爱、老师们在学校为了教育我们成才而付出的'辛勤的爱、……

今后我也要做个有爱心的孩子,去关爱我身边的每一个人,因为爱能滋润我们的心灵、爱能温暖我们的童年、爱也能让我们的世界变得更加美丽!

《乌丢丢的奇遇》读后感600字2

今年暑假,我读了一本书名叫《乌丢丢的奇遇》。读完之后,我的心中满满都是感动。

这本书讲了这样一个故事:口袋村来了一位耍木偶的老爷爷。有一天,他把小木偶的脚弄丢了,要知道,那只脚可是有灵气的,没了那只脚,老爷爷就不能表演耍木偶了。老爷爷没了收入,就没法谋生,因此他病了。后来,小脚丫被跛足的.珍儿捡到,她想把小脚丫送还给老爷爷,可是老爷爷已经离开了口袋村,大家找了很久都没能找到他。于是,珍儿的妈妈把小脚丫安在了“丑娃”身上,他便成了一个有生命的人,珍儿还给他取名叫“独脚大侠乌丢丢”,珍儿像姐姐一样照顾乌丢丢,乌丢丢感到很快乐,可他仍然很想念老爷爷,于是他独自离开,踏上了他的历险之旅。

旅途中,乌丢丢首先遇到了一位吟痴老人,他们互相照顾,像父子一样。为了满足乌丢丢的心愿,他们又一起踏上了寻找老爷爷和珍儿的旅程。可惜,当他们最终找到老爷爷家的时候,老爷爷已经永远地离开了。而再次遇到珍儿的时候,她的学校却着火了,她为了救学校的小狗跛脚更严重了,几乎不能行走,乌丢丢为了救珍儿被烧毁了身体,又只剩下一只脚,珍儿想给乌丢丢做一个新的身体,可乌丢丢想要珍儿变成健康的孩子,默默地把自己跟珍儿融合在一起,成了珍儿的一只脚。

“我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报,就像走上人生之路,你必须迈开左右脚”,正如书中所说,乌丢丢因为被爱而获得生命,更懂得用爱去回报爱他的人。我们也应该向乌丢丢学习,用爱让世界变得更美好!

《乌丢丢的奇遇》读后感600字3

那天日落时分,我怀着一颗诚挚的心翻开了被夕阳映照着《乌丢丢的奇遇》。

白帆漂在被金色夕阳照得灿烂亮丽的水面。世界上少了一条奋斗的命,却多了一颗永恒的心。我还在愧疚,自己从未回报过。一只金蝴蝶停在我的心中……

蝴蝶为了那枝为他挡雨的蔷薇而逆着强大的狂风飞翔。他一定要赶到蔷薇那里,陪伴着她。曾经,我疑虑过是什么令他如此坚强,坚定与执著?读着读着,我明白了,是那个叫“信念”的.东西。一个人凡是有了信念,有了他奋斗的目标,他会不顾一切地去努力做到。

生命的意义过去只是活下来,而如今却懂得了用生命换来幸福。有一个总所周知的故事道:一个渔民,和老婆孩子幸福地生活在一起,每天早上出海打鱼,下午睡个好觉起来跟孩子在海滩上玩小球,晚上弄点儿沙丁鱼、海草或海带随便一吃,晚上和孩子们一块儿看看书。一天他陪孩子看夕阳,遇见一个胖商人,那人说到:“你可以多买些渔船,到城里赚很多钱,燃后到老了可以享受安乐的生活。”渔民看着他,不解地问:“我现在不就是这样的吗?”

故事中的商人并未道出幸福的真谛,为自己的目标奋斗,才算是活好了这一条命。

过去,我幼稚,不明蝴蝶拼死去见蔷薇为的是什么。我的热泪涌下,现在,我明白了,那是一条串在蔷薇与蝴蝶之间的诺言之链,他要回报她,拼死去回报她,回报她挽救的一条宝贵的生命。“诺言”是一支美丽的箭,将人与人之间的心灵串起来,它是一根永不溃烂的箭,使一个人学会了报答,另一个人学会了牵挂。

那一年,她为他遮风挡雨,这一天,他为她坚定地逆风飞翔……

于是,下一刻,他的灵魂飞到了她的身旁。

《乌丢丢的奇遇》读后感600字4

《乌丢丢奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和吟痴老人的友谊变的神圣。

乌丢丢本来只是珍儿的"丑娃"加上了独脚大侠的一只小脚丫,但为什么他会懂得世间上最复杂的感情——爱呢?因为在他的生命旅途中逆风的蝶,种鸡蛋的小女孩,豁达的草上飞,勇敢的蘑菇人,追求完美的雕塑家无一不给予了乌丢丢爱的含义。他们的做法在大人们的眼中看似可笑,但在这所谓的可笑中,包含了多少爱呀!这些,也只有有真正的心的人才能体会到。

乌丢丢本是一只小脚丫,大他在这短暂的一生中明白了爱的含义。他和吟痴老人一起找到了小脚丫的主人——布袋爷爷的家,可布袋爷爷却因病去世。后来小脚丫为救珍儿烧坏了自己的身体,剩下的小脚丫却装在了珍儿残疾的脚上。也许,这才是它最好的归宿。

在这本书中,我最敬重的是逆风的碟,是他教会我了执着与守信,在风雨中,为了完成一年前的一个承诺,不惜一切代价,包括自己宝贵的.生命,这难道不值得人敬重吗?在这本书中,我最佩服的是没有脚的蛇——草上飞,是它教会了我如何正视命运、乐观向上。草上飞虽然没有脚,但它仍然在练习爬行,这难道不值得人佩服吗?在这本书中,最令我惆怅的是那位追求完美是雕塑家。既然不能完美的存在就完美的消失,这难道不值得人惆怅吗?

金波爷爷用这本书告诉了我们:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。

《乌丢丢的奇遇》读后感600字5

时光荏苒,岁月流逝。暑假已悄然走去,与书相伴,不离不弃的日子却仿佛仍在眼前。我喜欢上了书中那淡淡的墨香,喜欢上了手指在书页上轻轻滑动的感觉。

今年暑假,令我感触最深的一本书便是《乌丢丢的奇遇》。记得那次,妈妈带我去新华书店里买书,正当我在阅读区寻找心仪的课外读物时,忽然被“乌丢丢的奇遇”这几个大字给吸引住了。“乌丢丢?奇遇?好奇怪,乌丢丢到底是何方神圣?他又会有怎样的奇遇?”等等一连串的问题,在我脑海中慢慢浮现出一幅幅生动的画面,想着想着,便不自觉的拿起这本书席地而坐,看了起来……

《乌丢丢的奇遇》这本书是著名的文学作家金波老师的作品。故事中的乌丢丢(布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫)为了寻找布袋老人,他去了珍儿的家,得到了一个身体,接着他闯进了吟痴老人的家中,在那里他认识了一群可爱的朋友,体会到了真正的快乐。后来,他开始了寻找布袋老人和珍儿的旅途……在远行途中他碰到了逆风的蝴蝶、种鸡蛋的芸儿,明白了爱、信念,理解的深意。最终在火海中救出了珍儿,将自己变成了珍儿的一只健康的脚。

读完这本书,我被乌丢丢的爱心、坚定的信念及对他人的理解所感动。回想下我自己,因为年少无知,经常为了鸡毛蒜皮的小事和同学争得脸红脖子粗;当有同学遇到困难,我也没有积极的去帮助他们;对于爸爸妈妈无私的'为我付出也没有感恩过,更没有体会出他们的不易和对我深深的爱。我想,我会改变自己的不足,以乌丢丢为榜样,向乌丢丢学习如何去关爱身边的人。

金波老师曾说过:“人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱,有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。”试想一下,如果生活中,我们每个人都能试着为他人想,能够关心爱护他人,或许就会少了很多的争吵与伤害,带来更多的是幸福与美好。朋友们,让我们一起向乌丢丢学习,学会感恩,学会用爱去回报爱!

《乌丢丢的奇遇》读后感600字6

寒假里我看了一本童话故事书,书名是《乌丢丢的奇遇》。这本书讲述了独脚大侠乌丢丢的奇特经历。

从前,有一个耍木偶戏的布袋爷爷,一次他演完木偶戏丢下了木偶独脚大侠的小脚丫。一个叫珍儿的小女孩儿捡到了这个小脚丫,珍儿的一只脚有残疾,走路很困难。为了把小脚丫还给布袋爷爷,珍儿走了很长的路,可是她没有找到布袋爷爷,只好把小脚丫带回了家。珍儿过生日的时候把小脚丫缝在了丑娃娃的身上,丑娃娃立刻活了起来,一蹦一跳地,珍儿给他取名叫乌丢丢。

一天夜里,乌丢丢睡在了一辆棉花工厂的卡车上,早上他却来到了吟痴老诗人的家。在吟痴老人的家里,乌丢丢生活得很快乐,可是他也很想念布袋爷爷和珍儿。吟痴老人决定和乌丢丢一起去看望他们。在路上他们经历了很多奇特的事,他们遇见了逆风飞舞的蝴蝶,长着一只脚的蘑菇人,种鸡蛋的小姑娘 …… 在这一路上乌丢丢懂得了爱的重要。

后来他们好不容易找到了布袋爷爷的家,可是布袋爷爷已经去世了,乌丢丢难过极了。最后他们又去找珍儿,他们来到珍儿的学校,只见学校变成了一片火海,听到人们呼喊珍儿的声音,乌丢丢立刻跳进火海中,他救出了珍儿,而自己却又只剩下了一只小脚丫。那天夜里,珍儿和妈妈商量要给乌丢丢做一个更漂亮的身体,而乌丢丢却有了一个大胆的想法,他要把自己变成珍儿健康的一只脚。

第二天,珍儿望着自己两只健康的.脚,她泪流满面。我读到这里眼睛里也泪光点点,因为乌丢丢为了报答珍儿,他献出了自己的生命。但是我觉得乌丢丢并没有死,因为他的生命和珍儿的生命融在了一起。

《乌丢丢的奇遇》这本书告诉我们的道理就是:我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报。

《乌丢丢的奇遇》读后感600字7

今天,我读了一本书叫做《乌丢丢的奇遇》,主要内容是一个小木偶的腿会动了,来到了珍儿家,珍儿的妈妈给乌丢丢做了一个身体,乌丢丢离开了这里去找布袋爷爷,他遇上了吟痴诗人,他俩遇到了芸儿,她是一个有想象力的小姑娘,她想让鸡蛋发芽吟痴诗人让母鸡来帮忙,最后,鸡蛋长出了小小的嫩芽。他们还遇到了蘑菇人,给它们每个蘑菇人都找到了一颗心,他们给了蛇谦虚,他们给了雕刻家信心。但是,他们来到布袋爷爷的家时,他已经去世了。在离小镇不远处,乌丢丢和吟痴在小旅店里刚入睡,突然,学校失火了,乌丢丢冲了过去,乌丢丢把珍儿和看门狗从学校里推了出去,但乌丢丢的身体没了,只剩下一个活生生的小脚丫在地上跳来跳去,乌丢丢为了珍儿,用自己这个活生生的'小脚丫治好了珍儿那个一瘸一拐的脚。

读了这个故事,我感受到了,人间处处都有爱,爱是无私的,是不求任何回报的,珍儿的妈妈给了乌丢丢一个用布做的身体,但是并没有接受乌丢丢的回报,乌丢丢用自己的脚治好了珍儿的脚,为了从失火的学校里救出珍儿和那条学校的看门狗,失去了自己的身体。爱,它比天高,比海深,是不能用任何事物来衡量的,我们要懂得去分享爱,你就会有不少的收获,这才是真正的爱,我和乌丢丢比起来,他比我好。

有一次,我买新了一块橡皮,我谁都不借,因为我害怕有人偷走我这唯一的一块橡皮,慢慢地,同学们觉得我太自私,太小气了,再也不和我玩,不和我说话了,我向他们借东西,他们都说不借,我感到很无奈,很沮丧,而且每次同学们见到我,都会把我的缺点和坏话都一一说了出来,我那时候应该给别人借,那样,我就会有更多的朋友,你只要奉献多少,你就能收获多少。

《乌丢丢的奇遇》读后感600字8

最近,我正在读《乌丢丢的奇遇》这本书,它是一个美丽而令人感到悲感的童话故事:乌丢丢是耍木偶戏的“布袋爷爷”的一个小木偶,他只有一只脚,人们都叫他“独脚大侠”。有一次,布袋爷爷在一个古老的小镇演完木偶戏以后,不小心把乌丢丢那只唯一的脚遗失在火神庙前的广场上。

珍儿是个很有爱心的残疾小女孩。在布袋爷爷演木偶戏的时候,其他小朋友只图自己看得开心,看完了就自顾自地回家了,根本没有留意被布袋老爷爷不小心遗失在广场上的小脚丫。是珍儿发现了他,并在帮助他寻找布袋老爷爷没找到的情况下,收留了那只可怜的小脚丫,并给了他一个身体。

乌丢丢从珍儿家溜出来以后,来到了诗人吟痴先生的家里。在吟老家的那段时间他懂得了不少道理,长了不少智慧,会做了不少诗,成了一个受大家欢迎的小诗人。并在吟老的教育帮助下,唤起了他重新回到布袋爷爷和珍儿姐姐身边的决心。最后乌丢丢为了让珍儿重获健康,把自己唯一的一只脚给了珍儿。

多么感人的故事啊!平时,别人帮了我,我只是说一声“谢谢!”就算了事了。当别人需要帮助时,我大多时候都不会主动去帮助,心里总是想:有这么多人,反正别人会去帮助,我不用去帮助也没关系。珍儿帮了乌丢丢一把,乌丢丢为了感谢珍儿,他不惜牺牲自己!

相比较之下,我是多么惭愧!如果大家也都像我这么想的,那谁还会去主动地帮助别人呢?那怎么可能有《乌丢丢的奇遇》这样优美的`童话故事呢?我们要向乌丢丢学习,要做个有恩就抱的好孩子,不能忘恩负义!

爱,是温暖的。人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用童话中吟痴诗人和乌丢丢的故事告诉你:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。爱,会使人的生命变得更加鲜活、有趣!爱,会使人的友情变得神圣。我们要懂得用爱来滋养生命,用爱来回报生命,并且珍惜自己的生命。

《乌丢丢的奇遇》读后感600字9

《乌丢丢的奇遇》这本书是一个优美而忧伤,又充满童话色彩的故事。里面有太多优美的诗句,“我去月亮那里开采银色宝石,我去太阳那里采集金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的诗,让微风传送去我献给你的歌”真是写的太好了,要是我也能写出这么美的文章、这么富有诗意的句子,该多好呀!

乌丢丢是一只小脚丫,他是一只有生命的小脚丫。他原来是布袋爷爷的木偶的一只脚,是布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟痴老先生给了他智慧。有一天,乌丢丢让老先生带他去看望布袋爷爷和珍儿,就开始了一路的奇遇,当乌丢丢终于找到珍儿,为了使珍儿拥有一双健康的脚,毫不犹豫地把自己生命一点一点地融入珍儿跛脚之中的时候,我情不自禁地流下眼泪。我觉得乌丢丢是一个用爱去回报别人的人,他珍惜生命的'可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。

当然,这本书让我明白了更多的人生哲理,“我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报,就想走上人生之路,你必须迈开左右脚。”这句话,让我深有体会。在人生道路上,如果只知道接受别人的爱,而不知道回报爱,就等于只迈开了左脚,那样是没法走路的;相反,如果只知道付出爱,而不知道接受爱,只等于迈开了右脚,当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱,也付出自己的爱,就是诗中的“迈开左右脚”,那样人生才会丰富多彩,才会一路走好。

在我们身边,也有许多像乌丢丢一样有爱心的人。我们的父母,

他们每天都无微不至地关心着我,倾注了全部的爱;我们的老师们,他们认真备课,传授给我们知识;我们的同学们,在我有困难的时候帮助我,在我忧伤的时候安慰我。我一定也要做一个有爱心的人,学会爱,学会用爱回报曾给了我帮助和需要我给予帮助的人们。

《乌丢丢的奇遇》读后感600字10

我读过五花八门的书,有《伊索寓言》、《一千零一夜》、《查理九世》、《呐喊红宝石》、《笑猫日记》、《乌丢丢的奇遇》......其中,我最喜欢《乌丢丢的奇遇》。今天,我就给大家推荐一下这本书。

这本书的作者是金波。它是一本童话书。主要讲了乌丢丢(它是一个玩偶)和布袋老爷爷走丢后遇到了珍儿(腿残疾的女孩),然后遇到了吟痴老先生。乌丢丢起初什么都没有,是布袋老爷爷给了它生命,珍儿给了他身体,吟痴老先生给了它智慧。

这本书让我记忆最深的是乌丢丢在吟痴老先生的教导下,一天一天有了爱心,有了智慧。于是,它去寻找布袋老爷爷和珍儿,报答他们的恩情。他们找呀找,终于找到了 布袋老爷爷的`家,可他已经病死了。人们正在他的坟墓上插鲜花,纪念他。于是,吟痴老先生和乌丢丢伤心地离开了。他们又找到了珍儿上的那所学校,发现学校起 火了,真是十万火急,刻不容缓啊!他们奋不顾身地冲进了火海,成功救出了所有人,包括珍儿和她的狗,可善良的乌丢丢,它的身体却再一次离开了它,只剩下一 条腿......

这本书让我最感动的是乌丢丢,它为了让珍儿的腿好起来,悄无声息地用自己剩下的一条腿和珍儿融合在了一起,让珍儿的脚恢复了,自己却永远的离开了这个世界。

这本书告诉我们要珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命......爱,让我们的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让我们的友谊更加神圣!

这就是我给大家推荐的一本好书——《乌丢丢的奇遇》,希望大家能去看一看。

《乌丢丢的奇遇》读后感600字11

两只脚的是人,没有脚的是蛇,那一只脚的是什么?是独脚大侠乌丢丢。

今年暑假,我在《乌丢丢的奇遇》这本书认识了了不得的“丑娃”——乌丢丢。他一开始跟着布袋爷爷一起演人偶剧,但在某一个小镇最后的一场演出后,由于布袋爷爷的不慎,乌丢丢那唯一一只有灵性的脚离他的身体和布袋爷爷远去,他丢了。

不过,被好心的珍儿给捡到了,虽然她拄着拐杖,但这盖不住珍儿内心的善良。珍儿决定帮助乌丢丢寻找布袋爷爷,但最后以失败告终。珍儿决定帮乌丢丢新的身体缝在她十岁生日礼物丑娃上,缝上后,乌丢丢拒绝另一条假腿,又变回了独脚大侠。但在珍儿十岁生日的前一天,他不辞而别,跳进吟老的家里,吟老是个没儿没女没老伴的孤独老诗人。他听了乌丢丢的故事后,决定帮助乌丢丢去找布袋爷爷‥‥‥

这都不是乌丢丢成为我的偶像的原因,最重要的是结尾:乌丢丢决定牺牲自己,把自己唯一的一条腿给珍儿,让她照顾好自己的妈妈。读到这儿,我非常佩服乌丢丢他那舍己为人、无私奉献的精神。当吟痴先生见到乌丢丢变成珍儿的一条腿时,就发出了这样的感慨:“因为生命就是爱。有爱滋养着生命,生命才变得有意义,甚至不朽。”是啊,有的.人虽人死了,但还活着。

这让我想起汶川大地震,一位老师让同学们都躲在讲台下用双手撑住不让石块砸到同学。当救援人员赶到,那位老师已经牺牲,但他的手怎么拔,都拔不下来,人员只能含着泪将他的手锯下来。

因为爱,乌丢丢献出了自己的腿,延续了珍儿的生命。这种爱是无私的,是伟大的!因为爱,世界会变得更美好!

《乌丢丢的奇遇》读后感600字12

这个暑假里我读了很多本书,比如:《中国兔子德国草》《草房子》等等。最让我感动的是《乌丢丢的奇遇》这本书,书中讲述了一个美丽而又令人感到悲伤的童话故事。

这本书是金波爷爷写的。主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到一只会跳的小脚丫。珍儿把这只小脚丫安在了一个布娃娃身上,布娃娃竟然有了生命。珍儿给这个有了生命的布娃娃取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐,同时也很想念布袋爷爷。于是乌丢丢悄悄地不辞而别离开了珍儿的家。在寻找布袋爷爷的途中,无意中遇见了吟老先生。在吟老先生家,乌丢丢认识了许多朋友。乌丢丢和朋友们想让吟老先生快乐,吟老先生看着乌丢丢他们开心地玩耍,想起了他童年时代的.作品“可人姑娘”,于是也快乐起来了。

在与吟老先生相处过程中,乌丢丢学会了写诗,懂得了爱和感恩,知道了快乐和忧伤。珍儿给了乌丢丢生命,吟老先生给了乌丢丢智慧,让他知道了作为一个人是多么幸福呀!最后乌丢丢听说珍儿学校起火了就去救火,救出了珍儿和他的朋友,结果自己却被火烧的只剩下了一只脚丫,但仍然是一只有生命的小脚丫。小脚丫把自己融进了残疾的珍儿身体,使她离开了拐杖,重新健康起来。

读了这本书,我深受启发:乌丢丢是给了孩子们快乐才获得了生命。最后,用智慧和爱心,给人间带来了温暖和快乐,到死也没有忘记把自己的一只小脚丫送给残疾姑娘珍儿,让她永远的扔下了拐杖,使乌丢丢的爱继续留在了人世间。就像我们现实生活中有很多伟大的志愿者,临死之前把眼角膜捐献给失去光明的人,使那些人重新获得光明一样,令人感动,让人温暖!

《乌丢丢的奇遇》读后感600字13

乌丢丢是一只小脚丫,他是一只有生命的小脚丫。他原来是布袋爷爷的木偶的一只脚,是布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟痴老先生给了他智慧。有一天,乌丢丢让老先生带他去看望布袋爷爷和珍儿,就开始了一路的奇遇。当乌丢丢终于找到珍儿,为了使珍儿拥有一双健康的脚,毫不犹豫地在睡梦中把自己的生命一点一点地融入珍儿跛脚之中的时候,我情不自禁地流下眼泪。我觉得乌丢丢是一个用爱去回报别人的人,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。

《乌丢丢的奇遇》这是一个优美而忧伤,又充满童话色彩的故事。里面的词句写的`真美,瞧!“我去月亮那里开采银色宝石,我去太阳那里采集金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的诗,让微风传送去我献给你的歌……”真是写的太好了,要是我也能写出这么美的文章、这么富有诗意的句子,该多好呀!

当然,这本书也让我懂得了人生哲理,如:“我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报,想走上人生之路,你必须迈开左右脚。”这句话,让我深有体会。是啊,在人生道路上,如果只知道接受别人的爱,而不知道回报爱,就等于只迈开了左脚,那样是没法走路的;相反,如果只知道付出爱,而不知道接受爱,只等于迈开了右脚,当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱,也付出自己的爱,就是诗中的“迈开左右脚”,那样人生才会丰富多彩,才会一路走好。

在我们身边,也有许多像乌丢丢一样有爱心的人。比如我的父母,他们每天都无微不至地关心着我,倾注了全部的爱;比如老师们,他们认真备课,传授给我们知识,再比如同学们,在我有困难的时候帮助我,在我忧伤的时候安慰我。

我一定也要做一个有爱心的人,学会爱,学会用爱回报曾给我了帮助和需要我给予帮助的人们。

《乌丢丢的奇遇》读后感600字14

在寒假里,我读了《呐喊红宝石》、《昆虫记》、《雷蒙拉八岁》、《乌丢丢的奇遇》、《宇宙太空大百科》,其中我最喜欢的就是《乌丢丢的奇遇》了。

这本童话书的作者是金波。主要讲了乌丢丢(它是个玩偶)和布袋老爷爷走丢后来到了珍儿(是个脚残疾的小女孩)家和吟痴老先生家等奇遇。乌丢丢最早什么道理都不明白,吟老先生告诉了它许多道理。如:一个人要学会回报,要接受别人的爱,要学会感恩......它就有了爱心。

于是,吟老先生陪乌丢丢一起去找给了它第一次生命的布袋老爷爷家和给了它第二个身体的'珍儿家......

故事中的乌丢丢是一个比较活泼开朗的孩子,它在吟老先生的引导下变得很有爱心,珍儿的学校着火了,乌丢丢为了救珍儿和那条狗再一次失去了身体。吟老先生是一个同情孩子,理解孩子的人;蝴蝶是个信守诺言的昆虫,因为天下这么大的雨,刮那么大的风,它仍坚持着要达到目的地去看蔷薇;芸儿是一个天真无邪的小女孩;雕塑家是一个努力奋斗的人;蘑菇人们个个都是善良的人.......我们要学习乌丢丢的爱心;吟老先生的善解人意;蝴蝶的信守承诺;芸儿的天真无邪;雕塑家的努力奋斗;蘑菇人的善良......

这个故事让我最感动的是乌丢丢,它为了帮助珍儿的脚恢复起来,悄悄地用自己和珍儿融合在一起,让珍儿的脚恢复了,自己却永远地走了。

这本书告诉我们要珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命......爱让我们的生命变得更加鲜活、有趣,爱,也让我们的友情变得神圣!

《乌丢丢的奇遇》读后感600字15

《乌丢丢的奇遇》一书中的主人公是乌丢丢,他原本是一个被布袋爷爷遗失的一个原本在玩偶上的小脚丫,被瘸腿的珍儿捡到收养,缝在另一个玩偶身上,但这个玩偶非常与众不同,因为他只有一只脚。可是乌丢丢依然挂念布袋爷爷,离开了珍儿和她的妈妈。在棉花车上,阴差阳错的到了吟痴老人家里。也就是吟痴老人改变了他。

最初,吟痴老人的收藏品通过一个派对教会乌丢丢感恩套娃七姐妹又让乌丢丢领会了什么是快乐和喜爱,再加上吟痴老人不时的启发令乌丢丢萌生了回到珍儿身边去感恩她的想法,吟痴老人也决定助他一臂之力。

他们出发了,第一天,乌丢丢因为“做”了一首诗变得家喻户晓第二天是个大风天,乌丢丢一行人在途中碰见了一只正在逆风而行的`蝴蝶,蝴蝶飞得很艰难,但它不肯放弃,因为它要去看望曾经帮它挡雨,救它一命的花朵。蝴蝶不肯依靠他人的帮助,要自己完成自己许下的诺言,最后蝴蝶以死亡告终,乌丢丢为之震撼。

他们继续赶路,在一个街心花园里碰到了一个种鸡蛋的小姑娘,乌丢丢和其他大人一样认为她很傻,可是吟痴老人不觉得,他和其他孩子一起帮芸儿想办法:浇水、松土、甚至让芸儿家会说话的老母鸡来催鸡蛋。因为吟痴老人老人要保护一棵即将开花的心灵种子。

接着,吟痴老人一行人,走进了森林,在森林里他们遇到了一群蘑菇人,这群蘑菇人只有一天的生命,而且也没有一颗心,乌丢丢决定带领蘑菇人去找心。不想,下起了大雨,蘑菇人们为了给小动物们挡雨,蘑菇人们粉身碎骨,但是他们从土下重生,而且拥有了一颗心。]

当乌丢丢终于到布袋爷爷家时,他得知布袋爷爷已经去世,万分悲痛。伤心之余,他回到珍儿家,发现珍儿的学校着火,乌丢丢赶忙相救,却把身子烧掉,回家时,发现珍儿家里的情况也越来越差,思索过后,乌丢丢决定把他的脚献给这个给他生命的女孩,让她成为一个健康的人。

乌丢丢的这次旅行,让他受益无穷,懂得了做人的道理,而我又何尝不是呢。

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